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暑假语文应该补习哪些内容

  • 时间:
  • 2021-07-17 15:58:06
  • 来源于:
  • 朴胜教育
  • 作者:
  • 小朴
  • 浏览量:
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  暑假期间我们很多的家长会选择给自己的孩子补习语文,语文补习主要补习哪些内容呢?作为家长我们需要注意什么呢?小编今天为大家整理了关于各个学段暑假期间语文补习的相关内容,其实不同的年级需要补习的内容是不尽相同的,不能够一概而论。

  孩子利用假期补习语文,具体内容,要根据学段来确定内容。一般来讲,小学补习作文,初中补习作文和古文(包括古文中涉及到的语法知识),高中则复习“短板”。

  1.小学补习作文

  小学语文,基本上以识记为主,生字、生词、造句,阅读也基本上以课文的内容为主,只要学生肯下功夫,强化记忆,按时、保质、保量地完成相应的练习,一般没有太大的问题,而作文才是较有区分度的部分,是难点,所以,假期如果补习语文,应该补习作文。

  2.初中补习古文和作文

  初中语文试卷120分, 作文50分,附加题10分(我们这里是这样的),就算是以总分130分计算,占比38.46,总分以120分计算,占比41.67,作文依然是较具区分度的部分。从内容要求看,初中在写好记叙文的基础上,还要训练简单的说明文和议论文,所以,一般来说,补习作文还是比较明智的。初中语文考试,古文有课内阅读和课外阅读两道大题,约20分,课外阅读是课内阅读的延伸和应用,是语文学习的难点,而且,在初中语文淡化语法知识的背景下,更增加了难度,也应该补习。

  3.高中补习“短板”

  高中学习,目标直接指向高考,喜欢用素质教育说事的喷子们,先别忙着喷,高考考的是应试能力,在高考没有彻底改革成考素质的今天,去抨击应试能力培养,就是不想让孩子上大学!高考竞争形势严峻,这是不争的事实,高考分数才是进入大学的“敲门砖”!大家都熟悉“短板理论”:决定木桶水容量的不是长板,二是那块短板。所以,高中补习应该以自己的短板为主。

  当然,形式的学习,都要因人而异,这里所说的只是一般情况,您的孩子具体需要补什么,也还得具体情况具体分析。

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